咿呀公益 Blog

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【活动回顾】第82期咿呀总动员“和春天有个约会——体验自然游戏”

4月11日,第82期咿呀总动员活动“和春天有个约会——体验自然游戏”在奥林匹克森林公园顺利举行。来自北京市昌平区舒耘听力语言康复中心的11组听障家庭和咿呀招募的3组健听家庭共同参与了本期活动。对外经贸...

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绘本课《这是什么》观摩体会

北京市石景山区 太阳花听力言语康复中心   伍雪梅教师 3月20日,北京听力协会张老师来到太阳花听力言语康复中心,给我们的教师上了一节绘本教学示范课,分享阅读《这是什么》。课程开始通过让小朋友尝试用手...

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【咿呀乐享】那些我们不能忽视的活动细节

一场亲子游戏活动,看似简单,却总是“暗藏玄机”;一场好的亲子游戏活动,既要快乐又要有十足的参与感。咿呀总动员活动,于组织者而言,永远会有遗憾和不足,于现场的成年人而言,总有一些期许和自己的判断,于现场...

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“新声——关注听力健康,关爱听障儿童公众教育” 主题宣讲成功举办

3月24日,由北京听力协会和壹基金联合主办的“新声——关注听力健康,关爱听障儿童公众教育”主题宣讲在首都医科大学开讲,讲堂座无虚席。北京协和医学院基础学院听力学专家西品香老师和北京听力协会会长万敏作为...

咿呀绘本阅读教师培训在北京太阳花听力言语康复中心顺利开展 0

咿呀绘本阅读教师培训在北京太阳花听力言语康复中心顺利开展

3月20日,咿呀绘本阅读集体课教师培训继在北京市扬帆语训中心开展后,又走进了北京市太阳花听力言语康复中心。北京听力协会教研组张云黠老师在示范课后,围绕绘本如何展开集体课进行培训。培训中强调教师要正确认...

阅读分享《这是什么》方案 0

阅读分享《这是什么》方案

绘本简介: 幼儿园分享阅读系列,小班上册《这是什么?》。读本非常有吸引幼儿读下去的动机,那就是在情节设计上,每页只展现一种形状,让机器人随着阅读的推进逐渐露出真面目,能充分激发幼儿的阅读期待和阅读兴趣...

太阳花绘本阅读第二课 0

太阳花绘本阅读第二课

2015年3月18日  北京听力协会教研老师到北京市太阳花听力言语康复中心,给小班孩子们带来分享阅读课《这是什么》。绘本阅读不仅对听障儿童的听说能力有帮助,而且对于听障儿童的思维和想象力的发展,及情绪...

北京听力协会联合康明斯公司实施“图书馆计划” 0

北京听力协会联合康明斯公司实施“图书馆计划”

本月9号,在各个康复机构开学之际,由北京听力协会和爱心企业康明斯、中华捐书会共同为听障儿童发起成立的图书馆,在北京听力协会团队小伙伴的努力下,已将数百本绘本图书配送至北京市漂亮妈妈听力言语康复中心、太...